Paroles de France

Publié : **08/12/2010 - 16:36**

tiens, c'est étonnant, le niveau scolaire à , parait-il régressé selon l'OCDE????!!!!
Je me demande bien pourquoi.Et vous ? :afro:

Publié : **08/12/2010 - 20:07**

Comme ça, plus "d'intello" chez les blancs... Nul doute que ça arrangera certains :clown:

Publié : **08/12/2010 - 20:30**

Les banques, les publicités, les médias, la T Lévy $ion, les profits en tout genre... et après les intello, ils auront tout pour dominer le monde.

Publié : **08/12/2010 - 21:39**

et vu que les profs sont tous de gauche voir d'extreme gauche, on a le niveau du cameroun

Publié : **08/12/2010 - 22:18**

Peut-être parce qu'en dealant de la drogue on apprend pas à parler français ?
Peut-être parce que les profs sont débordé tant certaines classes peuvent être insoutenables à cause d'un petit nombre ce qui gène les autres pour apprendre?
Peut-être que les profs ont peur de certains élèvent de peur de se prendre un coup de fusil?
Peut-être parce que aujourd'hui, merci s'écrit : mercie
les gas : lei ga
Peut-être ...

Publié : **09/12/2010 - 19:08**

*
_ Le niveau scolaire a baissé :?:

Mais quel niveau, celui des écoles de banlieues, du 9.3 :?:

Qui apprend à qui :?:

A-t-on testé les enfants des écoles privées :?:

J'en doute énormément, j'ai toutes raisons d'être satisfaits du niveau intellectuel de mes enfants, leurs enseignants étaient motivés, et pas seulement par le chèque de fin de mois... :twisted:

Chacun de mes enfants a aujourd'hui un travail... :houra:

Publié : **09/01/2011 - 3:33**

Chris-39 a écrit :1) Peut-être parce qu'en dealant de la drogue on apprend pas à parler français ?
2) Peut-être parce que les profs sont débordé tant certaines classes peuvent être insoutenables à cause d'un petit nombre ce qui gène les autres pour apprendre?
3) Peut-être que les profs ont peur de certains élèvent de peur de se prendre un coup de fusil?
4) Peut-être parce que aujourd'hui, merci s'écrit : mercie
les gas : lei ga
Peut-être ...

Heum, Chris-39, tu en es l'évident reflet :
Reprenons ta prose, si tu le veux bien :

1ere phrase : en dealant : NON ! il faut écrire : en vendant : restons Français, STP.

2ème phrase : il manque l'accord adjectival, épithète de surcroît : profs sont débordés.
Sans compter l'abstention d'un certain nombre de virgules pour permettre à ton lecteur de respirer, et donc d'entendre mieux ta phrase, merci !
En raison serait plus harmonieux que ton "à cause", non ?

3ème phrase : les profs ont peur de certains élèves et non élèvent (verbe) de peur de ... répétition du mot "peur" ; ce n'est point convenable pour l'élégance de ta phrase !

4ème phrase : peut-être parce que aujourd'hui ; merci d'élider de la façon suivante : peut-être parce qu'aujourd'hui.

Notre belle langue mérite beaucoup de soin, je te le concède, mais plus de soin tu y mettras et mieux tu en comprendras sa rigueur, son élégance et sa précision !
Cordialement,
Eniotnar (intraitable en langue française)

Publié : **09/01/2011 - 11:57**

*
_ MERCI

Etrange, je ne l'ai pas vu passer celui-ci... :mortderire:

Publié : **09/01/2011 - 13:14**

J'ai eu la chance d'avoir été en lycée privé sur Angers. En 3 ans je n'ai pas assisté à la moindre bagarre, et je n'ai entendu aucune altercation élève/prof ou CPE. Bon on bavardait gentiment en classe, normal, on ne faisait pas toujours nos leçons, mais bon, quand le prof rappelait à l'ordre, y en a pas un qui se serait permis de l'envoyer promener.

Dans les ZEP d'à côté les "ta gueule" fusent de la bouche des :afro:

en direction des profs. Et interdiction de les réprimer, sous peine d'être taxé de raciste.... :roll:

Publié : **09/01/2011 - 19:11**

sous peine d'être taxé de raciste...

*
_ Lorsque l'on sait qu'ils sont plus racistes que n'importe qui...

Publié : **09/01/2011 - 20:12**

Eniotnar a écrit :
Chris-39 a écrit :1) Peut-être parce qu'en dealant de la drogue on apprend pas à parler français ?
2) Peut-être parce que les profs sont débordé tant certaines classes peuvent être insoutenables à cause d'un petit nombre ce qui gène les autres pour apprendre?
3) Peut-être que les profs ont peur de certains élèvent de peur de se prendre un coup de fusil?
4) Peut-être parce que aujourd'hui, merci s'écrit : mercie
les gas : lei ga
Peut-être ...

Heum, Chris-39, tu en es l'évident reflet :
Reprenons ta prose, si tu le veux bien :

1ere phrase : en dealant : NON ! il faut écrire : en vendant : restons Français, STP.

2ème phrase : il manque l'accord adjectival, épithète de surcroît : profs sont débordés.
Sans compter l'abstention d'un certain nombre de virgules pour permettre à ton lecteur de respirer, et donc d'entendre mieux ta phrase, merci !
En raison serait plus harmonieux que ton "à cause", non ?

3ème phrase : les profs ont peur de certains élèves et non élèvent (verbe) de peur de ... répétition du mot "peur" ; ce n'est point convenable pour l'élégance de ta phrase !

4ème phrase : peut-être parce que aujourd'hui ; merci d'élider de la façon suivante : peut-être parce qu'aujourd'hui.

Notre belle langue mérite beaucoup de soin, je te le concède, mais plus de soin tu y mettras et mieux tu en comprendras sa rigueur, son élégance et sa précision !
Cordialement,
Eniotnar (intraitable en langue française)

Je dois dire que j'en apprends davantage chaque jour.
Voilà des rappels forts utiles que j'avais depuis longtemps perdus de vue, semble-il.
Merci pour cette petite leçon.

Publié : **19/01/2011 - 18:45**

Ma prof d'Histoire contourne carrément le programme, en nous faisant étudier "les travailleurs immigrés Lyonnais de 1830 à 1975". Cela afin de satisfaire les :afro:

et l'air de rien faire l'apologie de l'immigration.

Publié : **19/01/2011 - 19:41**

Chorizo a écrit :Ma prof d'Histoire contourne carrément le programme, en nous faisant étudier "les travailleurs immigrés Lyonnais de 1830 à 1975". Cela afin de satisfaire les et l'air de rien faire l'apologie de l'immigration.

*
_ Tu peux toujours écrire au recteur d'académie...

Publié : **19/01/2011 - 19:53**

Chris-39 a écrit :Je dois dire que j'en apprends davantage chaque jour.
Voilà des rappels forts utiles que j'avais depuis longtemps perdus de vue, semble-il.
Merci pour cette petite leçon.

C'est tout à ton honneur Cher Chris-39. :superD:

Merci à toi ! :wink:

PS : que ceux qui se sentent persécutés par mes corrections, prennent exemple sur Chris-39, d'avance, merci ! :mrgreen:

Publié : **19/01/2011 - 20:42**

3ème phrase : les profs ont peur de certains élèves et non élèvent

Prof est une abréviation, ça ne prend donc pas le S :lol:

Je me rappelle, qu'avec Jacques, on en avait beaucoup parlé, au sujet de Nations presse info () sans s à la fin... hi hi hi j'ai eu Dame Niotnar!!! :mortderire:

Publié : **19/01/2011 - 20:55**

G-B a écrit :
3ème phrase : les profs ont peur de certains élèves et non élèvent

Prof est une abréviation, ça ne prend donc pas le S Je me rappelle, qu'avec Jacques, on en avait beaucoup parlé, au sujet de Nations presse info () sans s à la fin... hi hi hi j'ai eu Dame Niotnar!!!

Merci de votre participation à la Défense de la langue française, GB ! :superD:

Pour vous féliciter, je vous offrirai un Perrier ! :tchin2:

Publié : **19/01/2011 - 20:58**

Miroir a écrit :Tu en as raté une autre, courante et subtile, au sujet de laquelle un désaccord était survenu entre Guatini et moi il y a quelques années. Même elle en effet commettait cette erreur.
Le français est une langue délicate que chacun, malgré ses efforts, écorche de temps en temps.
Raison de plus pour la respecter autant que possible.

Miroir a écrit :P.S.: Français prend-il une majuscule lorsqu'il s'agit de la langue et non de l'individu de nationalité française? Je ne suis pas totalement certain.

Lorsqu'il s'agit de la langue = minuscule, car c'est un nom commun.
Bravo Miroir ! :superD:

Enfin du renfort ! :lol:

Publié : **19/01/2011 - 21:02**

Eniotnar a écrit :
G-B a écrit :
3ème phrase : les profs ont peur de certains élèves et non élèvent

Prof est une abréviation, ça ne prend donc pas le S Je me rappelle, qu'avec Jacques, on en avait beaucoup parlé, au sujet de Nations presse info () sans s à la fin... hi hi hi j'ai eu Dame Niotnar!!!

Merci de votre participation à la Défense de la langue française, GB !
Pour vous féliciter, je vous offrirai un Perrier !

Merci Dame Niotnar!! Je vais le boire, puis taper un grand coup de poing sur la table... :lol:

Publié : **19/01/2011 - 21:06**

G-B a écrit :
Eniotnar a écrit :
G-B a écrit :
3ème phrase : les profs ont peur de certains élèves et non élèvent

Prof est une abréviation, ça ne prend donc pas le S Je me rappelle, qu'avec Jacques, on en avait beaucoup parlé, au sujet de Nations presse info () sans s à la fin... hi hi hi j'ai eu Dame Niotnar!!!

Merci de votre participation à la Défense de la langue française, GB !
Pour vous féliciter, je vous offrirai un Perrier !

Merci Dame Niotnar!! Je vais le boire, puis taper un grand coup de poing sur la table...

Publié : **20/01/2011 - 15:55**

G-B a écrit : Merci Dame Niotnar!! Je vais le boire, puis taper un grand coup de poing sur la table...

*
_Encore une table de foutue, y'a plus un restau qui veut nous recevoir... :twisted:

Publié : **20/01/2011 - 16:06**

.
Je sens que ce petit geste nerveux va me poursuivre longtemps.

:mortderire:

Publié : **20/01/2011 - 19:51**

Prodeo a écrit :.
Je sens que ce petit geste nerveux va me poursuivre longtemps.

Publié : **10/02/2011 - 9:55**

L'immigration au coeur du désastre scolaire
Par Ivan Rioufol http://blog.lefigaro.fr/rioufol/2011/01 ... desas.html
A ceux qui persistent à penser, à gauche, que l'intégration fonctionne et que l'immigration extra-européenne ne pose pas de problèmes, sinon à la marge, je conseille le rapport du Haut Conseil à l'intégration sur "Les défis de l'intégration à l'école", dont la version définitive vient d'être publiée. Si l'on admet que l'école est le révélateur de la société, le "malaise global" qui est décrit dans ce document, prudent, en dit beaucoup sur la faillite du vivre ensemble et sur les perspectives qu'ouvre cette réalité. Le plus affligeant est de constater, une fois de plus, le refus des évidences chez ceux qui défendent mordicus une constante ouverture sur l'immigration "qui enrichit la France" alors que cette donnée est au coeur du désastre scolaire. Le gourou des belles âmes, Stéphane Hessel, qui invite les jeunes à s'indigner du "traitement fait aux immigrés, aux sans-papiers, aux Roms", devrait se révolter contre cette Ecole abandonnée. Mais il est vrai qu'il en est un des irresponsables responsables.

"Le bien commun est en danger", constate (page 91) le Haut conseil qui estime: "L'Education nationale est dans une situation d'urgence". Il note: "Ces dernières années sont marquées par une affirmation de l'appartenance religieuse dans les comportements des élèves (...) Depuis plusieurs années, dans un nombre croissant d'établissements, les cours d'histoire sont le lieu de contestations et d'affrontements, de mise en concurrence de mémoires particulières qui témoignent du refus de partager une histoire commune". Parmi les observations, celle-ci (page 94) : "L'antisémitisme est souvent exprimé anonymement (...) Les tensions viennent souvent d'élèves qui s'affirment musulmans. L'antiaméricanisme est souvent lié à l'antisémitisme. La vision du monde qui semble s'opérer est binaire : d'un côté les opprimés, victimes de l'impérialisme des Occidentaux (...) et de l'autre, les oppresseurs, les Européens et Américains blancs, pilleurs des pays du Tiers-monde".

Pour l'essentiel, ces descriptions ne sont pas des révélations. Cependant, rien n'a visiblement été fait pour tenter de stopper ce massacre en règle du système scolaire, qui ne sait plus quoi transmettre. Le Haut Conseil a le mérite de sonner une fois de plus l'alarme et de proposer certaines pistes reposant notamment sur le respect de la laïcité, l'aide personnalisée aux élèves, l'apprentissage du français dès la maternelle, le refus de compromis sur le contenu des programmes, etc. Certaines de ses propositions semblent plus saugrenues, comme l'instauration de services d'interprétariat agrées, ou cette bonne initiative (page 29) visant à supprimer les enseignements des langues et cultures d'origines au nom d'une priorité à l'intégration, immédiatement contredite par l'appel à développer ces mêmes enseignements dans un cursus de langue vivante...Reste que ces rustines ne sont pas à la hauteur du naufrage.
Faut-il attendre de toucher le fond?

Publié : **10/02/2011 - 11:37**

L'immigration au coeur du désastre scolaire

Ça fait partie du complot, il n'y aura plus du tout de tête pensante en France, que de la main d'œuvre de basse qualité, juste bonne à faire les chiottes. Le reste (les bons, ceux qui rapportent du fric) sera propriété de la tribu du pouvoir et du pognon...

Publié : **10/02/2011 - 18:15**

étrange touS ceux qui ont un cerveau vont en chine, aux usa etc mais ne restent pas en France quand on voit le budget pour la recherche c'est moins que le ministère des sports, on comprend tout :clown:

Paroles de France

niveau scolaire DÉSASTREUX en france

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